Integración educativa y escolar

Por dónde empezar

Esta unidad de Educación especial e inclusiva pertenece a la línea Educación inclusiva y atención a la diversidad. Para situarte, comienza con el mapa «¿QUÉ ES LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA?». Presenta condiciones para la integración, como cambios legislativos, apoyo de las autoridades educativas y cambios en la organización de los centros.

Después, consulta «¿Integración o inclusión?». El mapa distingue ambos conceptos y te sirve de punto de partida para comparar su lenguaje. También puedes explorar el recurso sobre la transición de la integración educativa al lenguaje de la inclusión, que recoge ideas como la equidad, la no discriminación y la cooperación.

Principios y aplicación en el aula

El mapa «Integración educativa» reúne principios como la normalización, la sectorización y la individualización de la enseñanza. El recurso sobre integración en el aula regular aborda fundamentos filosóficos y principios generales. Puedes comparar ambos para ordenar las ideas antes de pasar a ejemplos relacionados con la práctica.

Entre los materiales también hay un mapa sobre adaptación curricular y estrategias de enseñanza, aprendizaje y evaluación según las características del estudiante. Las presentaciones sobre adecuaciones curriculares y necesidades especiales ofrecen otro formato para revisar esa temática. Si te interesa una necesidad concreta, encontrarás recursos sobre discapacidad motriz, discapacidad visual y la integración de personas sordas.

Planificación y revisión

La página incluye mapas sobre la planificación, organización y coordinación de un PIE, el trabajo colaborativo y la coenseñanza, y la evaluación de los programas de integración. Puedes recorrerlos en ese orden: primero identificar las tareas de planificación, después revisar el trabajo conjunto y, por último, explorar la evaluación.

Para estudiar con más de un formato, revisa el mapa «Decreto 170» antes de hacer el cuestionario «Test Decreto Nº170». Utiliza el mapa para organizar los conceptos y el cuestionario para comprobar qué recuerdas. Las fichas «Principios de inclusión educativa» también pueden ayudarte a repasar términos después de leer los mapas. Elige el recurso que mejor encaje con tu repaso y explora sus conexiones con los demás.