Proyecto Académico Pedagógico Solidario

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P.A.P.S Universidad Nacional Abierta y a Distancia
karen anaya
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Proyecto Académico Pedagógico Solidario
  1. Contextualización del proyecto académico pedagógico solidario
    1. La UNAD se rige por seis componentes especiales que permiten desarrollar una una educación con mayor calidad conclusión y dar mayores oportunidades para la sociedad permitiendo que muchos Colombianos mejoren su calidad de vida mediante la educación
      1. Académico- Cultural: Este componente se refiere a la información institucional de la UNAD, sus atencedentes históricos símbolos instituciones y criterios de educación que consiste en Valores Unadistas
        1. Este aporta a mi rol de estudiante por que me ayuda con los valores y la visón amplia de lo que sucede con el comportamiento
        2. Pedagógico- Didáctico: Conjunto de elementos que integran los distintos eventos y actividades del que hacer de la universidad en cuanto a la docencia el bienestar universitario entre otros.
          1. Este aporta a mi rol de estudiante gracias a las ayudas didacticas que compone entre tutores y estudiantes
          2. Componente Académico Contextual: Encontramos en este componente coherencia en su misión, brinda formacion integral que conducen al logro de metas y visiones.
            1. Aporta en mi rol de estudiante fundamental para el desarrollo de proyecto de vida
            2. Tecnológico Cultural: Partiendo de la convicción de que su propia de su propia existencia de manera especifica a la tecnologia el cual modifica de manera profunda el desarrollo de la sociedad
              1. Aporta en mi rol estudiantil una ayuda tecnologica
              2. Componente comunitario: Este se genera a partir de necesidades fundamentales que tienen las personas, como la expresión de las necesidades que padecen
                1. Aporta en mi rol estudiantil como el desarrollo de potencial, capacidades y competencias
                2. El componente Económico-Productivo: Componente que logra el desarrollo y la transformación de la calidad de vida de las personas.
                  1. Clave para la identificación de oportunidades claras de desarrollo estudiantil
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