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PEDAGOGÍA

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PEDAGOGÍA

ESTRATEGIAS DOCENTES APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
- VISIÓN PANARAMICA
  - Educación
    - multideterminación
      - Psicología
      - ciencias
        Sociales
        Humanas
        Educación
- LA APROXIMACIÓN CONSTRUCTIVISTA DEL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA
  - Pensamientos
    - Vico, Kant, Marx y Darwin
    - Psicogenético de Piaget
    - Social de Vigotsky
    - Radical Von Glasefeld o Maturana
  - Origenes
    - Corriente epistemológica
      - Conocimiento humano
        La naturaleza social y la función socializadora de la educación escolar.
        La educación escolar y los procesos de socialización y de construcción de la identidad personal.
  - “Enseñar a pensar y actuar sobre contenidos significativos y contextuados"
    - Postulados centrales de los enfoques constructivistas
      - psicogenéticos
      - cognitivo
      - sociocultural
- EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN SITUACIONES ESCOLARES
  - Aprendizaje escolar (Ausubel)
    - Recepción repetitiva.
    - Recepción significativa.
    - Descubrimiento repetitivo
    - Descubrimiento significativo
- CONDICIONES QUE PERMITEN EL LOGRO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
  - No arbitrario
  - Sustancial
  - Disposición
  - Naturaleza
  - Fases
    - Intermedia
    - Inicial
    - Terminal
- EL APRENDIZAJE DE DIVERSOS CONTENIDOS CURRICULARES
  - Declarativos
    - Saber que
  - Procedimental
    - Saber hacer
  - Actitudinal valoral
    - Saber ser

Information

Description: ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Una interpretación constructivista 2ª edición FRIDA DÍAZ BARRIGA ARCEO GERARDO HERNÁNDEZ ROJAS EDITORES Mc Graw Hill
Created by: mapharies1
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