mapas mentais de Leitura e produção textual
517 mapas mentais de 439 usuários · Página 1 de 13
Esta página do GoConqr reúne mapas mentais criados por usuários sobre leitura, alfabetização e produção escrita. São mais de 500 recursos para universitários e concurseiros revisarem esses temas e para professores consultarem materiais. Escolha um mapa e comece a explorar.
Escolha um tópico
- Alfabetização e letramento34
- Processo de leitura58
- Estratégias e compreensão de leitura52
- Ensino da leitura22
- Formação de leitores34
- Leitura e letramento acadêmico11
- Literatura infantil e letramento literário27
- Contação de histórias9
- Gêneros textuais22
- Processo de produção textual22
- Ensino da escrita30
- Revisão e reescrita de textos10
- Dificuldades de leitura e escrita5
Mapas mentais
-
9 nósO que é leitura (Maria helena martins) 1 A leitura do mundo ...
-
34 nósCap.14 Métodos Fónicos Sistemáticos no Ensino da Leitura Ana Paula Vale Os métodos fônicos sã... · métodos fônicos siste... · A importância de ensi... · o objetivo da escola ... · Os métodos fônicos sã... · Os métodos fônicos si...
-
61 nósProdução de textos escritos Escola · O desenvolvimento da ... · Princípios Orientadores · Estratégias · Criação de atividades... · Complexidade do Proce...
-
16 nósCultura da Escrita ALFABETIZAÇÃO · LETRAMENTO · "A alfabetização é al... · Conforme a teoria da ... · SOARES, Magda. A rein...
-
40 nósCap.10: O Desenvolvimento do Vocabulário. Irene Cadime A importância do voca... · Vocabulário recetivo;... · Podemos pensar no voc... · O conhecimento aprofu... · Quando as crianças ap... · vocabulário recetivo ...
-
78 nósO ENSINO DA ESCRITA: A DIMENSÃO TEXTUAL A capacidade de produ... · 1 - MODOS DE AÇÃO NO ... · 2 - COMPLEXIDADE DO P...
-
30 nósCap.6 Ensino e Aprendizagem da Leitura Fundamentos e Aplicações João Lopes O ensino da leitura, ... · O ensino da leitura é... · Shulman considera que... · O ensino da leitura p... · é fundamental salient... · A consciência fonológ...
-
68 nósO ensino da escrita: a dimensão textual capacidade de produzi... · 1. Modos de ação no e... · 2.Complexidade no pro... · componentes da produç...
-
112 nósPLANEJAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA 2017 - 1ª ETAPA Contextualização · Textualização e retex... · Compreensão de textos · Língua e linguagem
-
110 nósPLANEJAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA 2018 - 1ª ETAPA Contextualização · Textualização e retex... · Compreensão de textos · Língua e linguagem
-
55 nósO ensino da escrita Princípios orientadores · Estratégias · Fatores cognitivos, e... · Complexidade do proce... · Componentes da produç...
-
49 nósESCREVER E REESCREVER 1- A ESCRITA COMO UM ... · 2-O QUE É REESCREVER · 3- ENSINAR A ESCREVER... · 1-O professor é o inc... · 2-A prática da reescr... · 3-A reescrita deve se...
-
49 nósESCREVER E REESCREVER 1- A ESCRITA COMO UM ... · 2-O QUE É REESCREVER · 3- ENSINAR A ESCREVER... · 1-O professor é o inc... · 2-A prática da reescr... · 3-A reescrita deve se...
-
11 nósA importância da leitura no Ensino Superior A leitura é essencial...
-
74 nósPlanejamento Anual 2018 1ª Etapa - Língua Portuguesa Eixo 1 - Contextualiz... · Eixo 2 - Compreensão ... · Eixo 3 - Língua e Lin... · Eixo 4 - Textualizaçã...
-
64 nósESCREVER É REESCREVER INTRODUÇÃO · 1 - A ESCRITA COMO UM... · 2 - O QUE É ESCREVER · ENSINAR A ESCREVER É ...
-
40 nósConstrução de sentido e significado nas práticas de leitura Leitura · Mediador · Significado · Mediação da leitura
-
53 nósEscrever é Reescrever O que significa reesc...
-
95 nósO ensino da escrita Deve de incidir sobre... · Criação de atividades
-
45 nósLEITURA ONLINE A LEITURA ONLINE É UM... · LER E NAVEGAR
-
30 nósPsicogênese da Língua Escrita A criança é também um...
-
35 nósO USO INTERDISCIPLINAR DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS Fundamentação Teórica · Pesquisa na sala de a... · Considerações Finais
-
43 nósO ensino da escrita Os alunos devem ser c... · Modos de ação no ensi... · Princípios orientadores · Estratégias · Processo da escrita
-
20 nósA Leitura e a Escrita no 2º ciclo TEMÁTICA · PROBLEMA · HIPÓTESE · OBJETIVOS · JUSTIFICATIVA · FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
-
35 nósEnsino da Escrita Competências · Princípios Orientadores · Estratégias · Processo de Escrita · Componentes da Produç...
-
70 nósFORMAÇÃO DE LEITORES Texto 01: O que é Lei... · Texto 02: Slides Anto... · Texto 03: Leitura no ... · Texto 04: Apontamento... · Texto 05: Letramento ...
-
76 nósLER E ESCREVER NA ESCOLA: O REAL, O POSSÍVEL E O NECESSÁRIO DESAFIO · OBJETIVO · Mapa por Laerte Alves · Texto original por De...
-
72 nósLER E ESCREVER PARA APRENDER Competências de leitura
-
49 nósProdução Escrita: Os gêneros em sala de aula. Em sala de aula, não ... · Sabemos que Os gênero... · Trabalhar com gêneros... · É importante lembrar ...
-
49 nósProdução Escrita: Os gêneros em sala de aula. Em sala de aula, não ... · Sabemos que Os gênero... · Trabalhar com gêneros... · É importante lembrar ...
-
35 nósEscrever é reescrever 1- A escrita como um ... · 2- O que é reescrever? · 3- Ensinar a escrever...
-
75 nósCOMPETÊNCIA LEITORA E ESCRITORA PAULO COIMBRA GUEDES · LER E ESCREVER · DÉLIA LERNER · ISABEL SOLÉ · HABILIDADES A SEREM E...
-
22 nósA literatura infantil e a formação da atitude leitora nas crianças pequenas De acordo com a exper... · Para Vygotsy a crianç... · As emoções têm um pap... · cognitivo e afetivo · É um pressuposto a id... · Chamar atenção da cri...
-
81 nósLETRAMENTO Usos sociais da leitu... · Linguagem como expres... · Linguagem como instru... · Linguagem como forma ...
-
34 nósProdução escrita: trabalhando com gêneros textuais Aprender a produzir t... · o conhecimento da cri... · O trabalho a ser real... · Jamais confundimos um... · Um gênero vai-se cons... · , o americano Charles...
-
19 nósProcedimentos, estratégias e capacidades de leitura Ler
-
27 nósCOMPETÊNCIA LEITORA Comportamentos do leitor · Habilidades de leitura · Controlar a leitura e... · Procedimentos
-
30 nósO QUE É LER? Ler é se espantar, é ... · “Ler é um ato encarna... · "Trata-se do ato de d... · As duas vertentes da ... · Existem algumas forma...
-
19 nósETAPAS DE LEITURA CASCAVEL 2020 · AMOP 2020
-
12 nósEtapa de Leitura em AMOP A leitura é compreend... · "Ler é ir além da dec... · As atividades de leit... · AS ETAPAS DO PROCESSO... · A leitura deve partir...
Mais recursos de Leitura e produção textual
Sobre mapas mentais de leitura e produção textual
GoConqr OriginalLeitura e produção textual: mapas mentais para revisar
Os mapas desta página organizam temas que vão da alfabetização e do letramento à formação de leitores e à produção escrita. Para começar, «Cultura da Escrita» aproxima a aquisição do sistema de escrita da dimensão social do letramento. Seus ramos oferecem um ponto de partida para distinguir os dois temas.
Em «Formação de novos leitores», os ramos apresentam dificuldades, o papel da escola e o contexto sociocultural. Há também mapas sobre estratégias de leitura e sobre as diferenças entre leitura crítica e letramento crítico.
Da consulta à revisão
Ao revisar, percorra os ramos de um mapa e tente explicar as relações entre os conceitos. Depois, compare o que lembra com o material. Em «Produção de textos escritos», por exemplo, observe a relação entre o trabalho escolar e as funções da escrita.
Quando quiser acompanhar uma explicação em outro formato, passe para as notas da página da unidade. Para revisar por perguntas, experimente os flashcards. Abra um mapa e siga pelos temas que deseja retomar.
Perguntas frequentes
Por qual mapa posso começar?
«Cultura da Escrita» é uma opção para começar pela relação entre alfabetização e letramento. O mapa apresenta tanto a aquisição do sistema de escrita quanto a dimensão social do letramento. Depois, você pode consultar «Formação de novos leitores» para explorar dificuldades e o papel da escola.
Que assuntos os mapas mentais desta página cobrem?
A página reúne mapas sobre concepções e estratégias de leitura, formação de leitores e produção escrita. Entre os materiais estão «Produção de textos escritos» e mapas sobre gêneros textuais, leitura na universidade e reescrita. Você pode escolher o tema que deseja revisar e percorrer os ramos do mapa correspondente.
Os mapas são gratuitos?
Sim. Todos os recursos listados podem ser abertos e estudados gratuitamente, sem conta. Os mapas foram criados por usuários do GoConqr. Uma conta gratuita também permite criar seus próprios mapas mentais, flashcards, notas e quizzes, além de guardar as pontuações dos quizzes.