Psicopatología infantil y trastornos del neurodesarrollo
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Esta página de GoConqr reúne mapas mentales, test, fichas, apuntes y diagramas sobre psicopatología infantil y trastornos del neurodesarrollo. Los materiales abarcan desde los antecedentes históricos hasta la comunicación, el TDAH y la evaluación del TEA. Ayudan a estudiantes universitarios y opositores a repasar conceptos, y a profesores a preparar sus clases. Hay más de 7.400 recursos creados por usuarios, entre ellos más de 6.600 mapas mentales y más de 50 test. Elige un tema y empieza por el formato que prefieras.
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- Historia de la psicopatología infantil686
- Modelos, factores de riesgo y clasificación de los trastornos infantiles225
- Discapacidad intelectual130
- Trastorno del espectro autista952
- Trastorno por déficit de atención e hiperactividad819
- Trastornos de la comunicación y del lenguaje103
- Trastornos del aprendizaje189
- Trastornos motores y de tics73
- Trastornos de conducta260
- Trastornos emocionales en la infancia92
- Trastornos del apego12
- Psicosis infantil17
- Trastornos de eliminación73
- Psicoterapia infantil45
- Terapia de juego184
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Sobre Psicopatología infantil y trastornos del neurodesarrollo
GoConqr OriginalPor dónde empezar
Esta unidad forma parte de Psicología, en la línea Psicología clínica: salud, psicopatología y evaluación. Para situarte, puedes comenzar con «Psicopatología de la Niñez y la Adolescencia», un mapa que presenta el concepto de la disciplina. Después, «Psicopatología infantil - Anormalidad y normalidad» organiza distintas formas de entender lo normal y lo anormal, como la media estadística o el ideal.
Si prefieres una perspectiva histórica, la página incluye diagramas y mapas sobre los antecedentes de la psicopatología infantil. Una línea de tiempo recoge, entre otras aportaciones, el intento de Ana Freud de construir categorías diagnósticas desde la teoría psicoanalítica. Estos materiales permiten ordenar autores e ideas antes de pasar a temas más concretos.
Mapas para organizar los trastornos
«Trastornos de la Comunicación» reúne el trastorno del lenguaje, el fonológico, el de la fluidez de inicio en la infancia y el de la comunicación social. «Alteraciones Cognitivas» presenta dimensiones de la discapacidad intelectual, entre ellas las capacidades intelectuales, la conducta adaptativa, la salud y el contexto.
También encontrarás recursos sobre TDAH, autismo, trastornos motores, dificultades de aprendizaje y trastornos de eliminación. El mapa «Modelo Social de la Discapacidad» ofrece otra perspectiva para estudiar las respuestas sociales y los modelos de discapacidad. La variedad de temas permite escoger un punto de partida según lo que estés repasando.
Evaluación, tratamiento y práctica
Para relacionar conceptos con la evaluación, consulta el diagrama «Protocolos de Evaluación TEA» y el recurso sobre evaluación del TDA. En tratamiento, hay mapas sobre las fases de la psicoterapia infantil, la terapia de juego y la terapia tripartita de Margaret Mahler. Este último presenta la relación entre niño, terapeuta y madre.
Una forma de repasar es leer primero un mapa, anotar sus conceptos principales y después responder un test del mismo ámbito. La página incluye test sobre TEA y sobre diagnóstico diferencial de problemas de conducta. Al terminar, vuelve al mapa o a los apuntes de comunicación para revisar los conceptos que quieras aclarar.
Formatos para volver sobre el contenido
Además de mapas y test, hay presentaciones sobre TDAH, fichas sobre trastornos motores y apuntes sobre autismo y comunicación. Los estudiantes universitarios y opositores pueden alternarlos durante el repaso; los profesores pueden consultar distintos modos de organizar los temas para sus clases.
Explora los recursos de un tema y combina un mapa con un test para orientar tu estudio.
Preguntas frecuentes
¿Qué recurso puedo consultar primero?
Para una visión inicial, el mapa «Psicopatología de la Niñez y la Adolescencia» presenta el concepto de la disciplina. Si tu interés está en cómo se define la normalidad, el mapa sobre anormalidad y normalidad organiza varias perspectivas. Después puedes pasar a los recursos sobre un trastorno concreto o a los antecedentes históricos.
¿Qué temas cubren los mapas mentales?
Los mapas tratan, entre otros temas, los trastornos de la comunicación, la discapacidad intelectual, el TDAH y los trastornos emocionales. También hay materiales sobre modelos de discapacidad, antecedentes históricos y psicoterapia infantil. Por ejemplo, «Alteraciones Cognitivas» organiza dimensiones de la discapacidad intelectual, mientras que «Terapia de Juego» aborda una modalidad de intervención.
¿Hay test para practicar junto con los mapas?
Sí. La página cuenta con más de 50 test, incluidos materiales sobre TEA y diagnóstico diferencial de problemas de conducta. Puedes estudiar primero el mapa o los apuntes del tema y responder después el test relacionado. Volver a los recursos consultados ayuda a localizar los conceptos que quieras repasar con más detenimiento.
¿Se pueden usar los recursos gratis?
Sí. Todos los recursos de esta página se pueden abrir, estudiar y realizar gratis, sin cuenta. Una cuenta gratuita permite además guardar las puntuaciones de los test y crear test, mapas mentales, fichas y apuntes propios. Los materiales publicados en la página han sido creados por usuarios de GoConqr.
¿Para quién son útiles estos materiales?
La colección es principalmente de nivel universitario. Los estudiantes universitarios y opositores pueden usarla para repasar conceptos y practicar con test; entre los recursos hay materiales que mencionan el PIR y el DSM-5. Los profesores también pueden consultar mapas, apuntes y presentaciones para preparar sus clases sobre estos temas.