4.4.8 Vielseitigkeit (2.08)

Definition
Vielseitigkeit ist die Fähigkeit, verschiedene Techniken und Denkweisen für die Definition, Analyse,
Priorisierung, die Suche nach Alternativen, für den Umgang mit oder die Lösung von Herausforderungen
und Problemen anzuwenden. Das erfordert häufig originelles und einfallsreiches Denken und Handeln
und regt die Kreativität von Einzelnen und die kollektive Kreativität des Teams an. Vielseitigkeit ist
nützlich, wenn Risiken, Chancen, Probleme und Schwierigkeiten auftreten.

Zweck
Dieses Kompetenzelement erfüllt den Zweck, sich in die Lage zu versetzen mit Unsicherheiten,
Problemen, Veränderungen, Einschränkungen und stressigen Situationen effektiv umzugehen, indem
stetig nach neuen, besseren und effektiveren Ansätzen und/oder Lösungen gesucht wird.

Beschreibung
Vielseitigkeit beschreibt die optimale Nutzung der Dinge, mit denen man arbeiten muss.
Es geht nicht nur darum, etwas Neues zu schaffen, sondern auch existierende Dinge besser, schneller
oder günstiger zu machen. Sie sollten geeignete Ressourcen akquirieren und den Einfallsreichtum im
Team fördern, um Ideen anzuregen, zu bewerten und umzusetzen, die dem Prozess, den Ergebnissen
und Zielen nutzen können. Ideen müssen dem Team häufig „verkauft“ werden, bevor sie auf Akzeptanz
stoßen. Eine Teamatmosphäre, die offen für Kreativität und Innovation ist, ist eine Voraussetzung für die
Akzeptanz. Andere Mitglieder des Teams werden sich für die Idee einsetzen und sie ausarbeiten, damit
sie auf breitere Akzeptanz stößt. Vielseitigkeit ist eine der wichtigsten Kompetenzen für den Projekterfolg.
Vielseitigkeit hilft, Probleme zu überwinden, und motiviert das Team, gemeinsam aus einer Idee
eine umsetzbare Lösung zu erarbeiten. Kreativität muss im Projektteam behutsam eingesetzt werden,
damit der Fokus auf die Realisierung der vereinbarten Ergebnisse des Projekts, Programms oder Portfolios
nicht verloren geht. Konzeptionelle und analytische Techniken sind von entscheidender Bedeutung
für den Umgang mit der Informationsflut, der sich viele Projekte und Organisationen gegenüber sehen.
Die richtigen Informationen rechtzeitig extrahieren, präsentieren oder über sie berichten zu können ist
entscheidend für den Erfolg.

Wissen
• Techniken, um die Sichtweisen anderer zu erhalten
• Konzeptionelles Denken
• Abstraktionstechniken
• Strategische Denkweisen
• Analytische Techniken, z. B. SWOT-Technik oder PESTLE-Analyse
• Konvergentes und divergentes Denken
• Kreativitätsmethoden
• Innovationsprozesse und -techniken
• Problemlösungen
• Systemdenken
• Synergetisches und ganzheitliches Denken
• Szenarioanalyse
• Kreativitätstheorien
• Brainstorming-Techniken, z. B. laterales Denken
• Konvergierende Techniken (komparative Analyse, Gesprächstechniken)

Fertigkeiten
• Analytische Fertigkeiten
• Moderation von Diskussionen und Gruppenarbeitssitzungen
• Auswahl geeigneter Methoden und Techniken, um Informationen zu kommunizieren
• Unkonventionelles Denken – neue Wege, um Dinge zu erledigen
• Fähigkeit, sich einen unbekannten zukünftigen Zustand vorzustellen; Vorstellungskraft
• Belastbarkeit
• Umgang mit Fehlern und Scheitern
• Identifizieren und erkennen unterschiedlicher Perspektiven

Zugehörige Kompetenzelemente
• Alle weiteren Persönlichen und Sozialen Kompetenzelemente
• 3.01: Projektdesign
• 3.02: Anforderungen und Ziele
• 3.10: Planung und Steuerung
• 3.11: Chancen und Risiken

Kompetenzindikatoren
• 4.4.8.1 Ein offenes und kreatives Umfeld schaffen und unterstützen
• 4.4.8.2 Konzeptionelles Denken anwenden, um Situationen zu analysieren und
Lösungsstrategien zu definieren
• 4.4.8.3 Analytische Techniken anwenden, um Situationen, Informationen und Trends zu
analysieren
• 4.4.8.4 Kreative Techniken fördern und anwenden, um Alternativen und Lösungen zu
finden
• 4.4.8.5 Ganzheitliche Sicht auf das Projekt und seinen Kontext fördern, um den
Entscheidungsprozess zu verbessern